Regulamin oceniania zachowania uczniów Gimnazjum nr 3
im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Myślenicach

Na początku każdego roku szkolnego uczeń otrzymuje 89 punktów dodatnich, które odpowiadają ocenie poprawnej.
• ocena wzorowa powyżej 150 punktów
• ocena bardzo dobra 120-149 punktów
• ocena dobra 90- 119 punktów
• ocena poprawna 60-89 punktów
• ocena nieodpowiednia 30-59 punktów
• ocena naganna poniżej 30 punktów

1. Wychowawca systematycznie raz w miesiącu sumuje punkty dodatnie i ujemne, które wpisuje do dziennika, informując uczniów.
2. Wychowawca raz w miesiącu dokonuje systematycznej oceny z zachowania ucznia w skali od 1 - 6 punktów i wpisuje ich ilość do dziennika, podając informację uczniowi.
3. Wychowawca ustala ocenę z zachowania i informuje w formie pisemnej za potwierdzeniem o niej uczniów oraz rodziców lub prawnych opiekunów na dziesięć dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.
4. Uczeń, który posiada na swoim koncie - oprócz punktów dodatnich - 30 i więcej punktów ujemnych, nie może otrzymać oceny wzorowej z zachowania.
5. Uczeń, który otrzymał naganę wychowawcy, nie może otrzymać oceny wyższej niż poprawna.
6. Za naganę dyrektora uczeń otrzymuje co najwyżej ocenę nieodpowiednią z zachowania.
7. W sytuacjach, w których zachowanie ucznia jest niebezpieczne, zagraża życiu lub zdrowiu kolegów i koleżanek, uczeń otrzymuje ocenę naganną. .

Punkty dodatnie uczeń otrzymuje za :
1. Średnią ocen:
- do 4,0 nie wpływa na zmianę punktacji wyjściowej.
-uczeń uzyskuje punkty za każde 0,1 powyżej 4,0 +2 punkty
- za średnią ocen 4,75 i więcej dodatkowo otrzymuje premię +10 punktów.
2. Rozwój własnych uzdolnień:
- za udział i zaangażowanie w konkursach +4 punkty
Ponadto za każdy konkurs:
- za zajęcie III miejsca +2 punkty
- za zajęcie II miejsca +4 punkty
- za zajęcie I miejsca +6 punktów.
3. Pochwałę wychowawcy klasy +10 punktów za trzy pochwały wpisane przez nauczycieli w zeszycie uwag.
4. Pochwałę Dyrektora +20 punktów.
5. Reprezentowanie szkoły na zewnątrz i zaangażowanie społeczne uczeń otrzymuje dodatkowe punkty od nauczycieli do +10 punktów za każde wystąpienie.
6. Samoocenę (według załączonego arkusza) 1-18 punktów.
7. Śródroczna i końcoworoczna ocena nauczycieli uczących w klasie w skali od 1 - 6 punktów.
8. Śródroczna i końcoworoczna ocena samorządu klasowego w skali od 1 - 6 punktów.
9. Comiesięczna ocena zachowania wychowawcy klasy w skali od 1-6 punktów (miesiące IX, X, XI, XII, II, III, IV, V).

Punkty ujemne uczeń otrzymuje za:
a) agresję wobec innych, prowokowanie i udział w bójkach 10-20 punktów + procedura
b) zorganizowaną przemoc 30 punktów + procedura
c) niewywiązywanie się z obowiązków dyżurnego 2 punkty
d) wymuszania, wyłudzanie pieniędzy 20 punktów + procedura
e) naruszenie mienia osobistego, kradzież, zniszczenie 10-20 punktów + procedura
f) częste nieprzygotowanie do zajęć, brak zadań, pomocy 5 punktów
g) picie alkoholu - nagana dyrektora + procedura
h) niszczenie mienia szkoły 5 - 20 punktów
i) nietakt, arogancja wobec kolegów, pracowników szkoły i nauczycieli 10 punktów - nagana wychowawcy
j) oszustwa, podrobienie podpisu, oceny, zwolnienia - nagana dyrektora + procedura
k) utrudnianie prowadzenia lekcji 1 - 5 punktów
l) zaśmiecanie terenu szkoły 3 punkty za każde wykroczenie
m) inne wykroczenia przeciwko regulaminowi Gimnazjum nr 3 1-10 punktów
n) samowolne opuszczanie terenu szkoły 5 punktów za jednorazowe zdarzenie procedura
o) palenie papierosów i towarzyszenie palącemu -20 punktów + procedura
p) upomnienie wychowawcy klasy 5 punktów
q) nagana wychowawcy klasy 10 punktów
r) nagana Dyrektora Gimnazjum 20 punktów

Obuwie, identyfikator, nieregulaminowy wygląd- procedury działań::
Brak identyfikatora, obuwia oraz nieregulaminowy wygląd należy odnotować w dzienniku na stronie 138-140 dokonując wpisu daty dziennej przy stosownym nazwisku ucznia. Pięciokrotny wpis uwagi o braku powyższych skutkuje rozmową z wychowawcą oraz ustnym upomnieniem ucznia bez wpisywania punktów ujemnych. Kolejne złamanie regulaminu skutkuje rozmową z pedagogiem szkoły oraz pisemnym powiadomieniem rodziców o notorycznym łamaniu regulaminu Gimnazjum nr 3 wraz z udzieleniem upomnienia wychowawcy klasy i wpisaniem liczby punktów.
W przypadku kolejnego złamania regulaminu uczeń kierowany jest na rozmowę do Dyrektora szkoły w obecności obojga rodziców lub prawnych opiekunów, której wynikiem jest udzielenie nagany wychowawcy klasy.
Kolejne nieprzestrzeganie regulaminu skutkuje naganą Dyrektora szkoły.

Procedury działań w przypadku niszczenia mienia szkoły:
Jeśli uczeń zostanie przyłapany na niszczeniu mienia szkoły lub zostanie mu udowodniony proceder, wówczas zostanie pociągnięty do odpowiedzialności finansowej w celu naprawienia wyrządzonej krzywdy. Rodzic zostanie poinformowany o zaistniałym zdarzeniu, równocześnie partycypując w kosztach napraw.

Procedury działań w przypadku spożywania alkoholu, bójki, zastraszania, kradzieży, obrażania nauczycieli:
W przypadku stwierdzenia powyższych zajść stosuję się procedury zgodne z procedurami postępowania nauczycieli i metodami współpracy szkół z policją w sytuacjach zagrożenia dzieci oraz młodzieży przestępczością i demoralizacją (zgodnie z wytycznymi MENiS, Komendy Głównej Policji – Warszawa, 13 stycznia 2004).

Procedury działań w przypadku palenia papierosów, samowolnego opuszczania terenu szkoły, obrażania pracowników szkoły oraz rówieśników:
W przypadku stwierdzenia zajścia, oprócz regulaminowego postępowania wychowawcy klasy, wysłane zostaje pisemne poinformowanie rodziców o zaistniałym zdarzeniu i konsekwencjach z tego wynikających. Rodzic zostaje wezwany do szkoły w celu odbycia rozmowy z wychowawcą, pedagogiem lub dyrektorem szkoły. Kserokopia zawiadomienia rodzica winna być przekazana pedagogowi.

Dodatkowo uczeń otrzymuje punkty za frekwencję:
1. Godziny opuszczone, ale usprawiedliwione nie obniżają punktacji wyjściowej.
2. Uczeń traci punkty:
- za każdą godzinę nieusprawiedliwioną - 5 punktów
- za każde spóźnienie - 2 punkty
- wagary dodatkowo - 10 punktów niezależnie od ilości godzin.
3. Uczeń uzyskuje premię w wysokości +10 punktów za 100% frekwencję. Jeśli zaś uczeń w semestrze opuścił 20 godzin, ale zostały usprawiedliwione, wówczas otrzymuje premię w wysokości +5 punktów.


Procedury postępowania w przypadku godzin nieusprawiedliwionych:
Jeśli uczeń będzie miał 6 nieusprawiedliwionych pojedynczych godzin, wówczas rodzice zostają wezwani do szkoły w celu wyjaśnienia nieobecności dziecka. Zawiadomienie należy wysłać drogą pisemną.
Jeśli uczeń jest nieobecny w szkole 2 dni, a rodzic nie poinformował telefonicznie lub w inny sposób o przyczynie nieobecności, wówczas wychowawca lub pedagog wyjaśnia przyczynę nieobecności. W przypadku wagarów należy postąpić zgodnie z regulaminem dodatkowo naliczając odpowiednią liczbę punktów.
Jeśli zaś godziny nieobecności są nagminnie nieusprawiedliwiane, wówczas wysyła się pismo do rodziców z żądaniem pisemnego wyjaśnienia nieobecności ucznia w szkole.
W przypadkach przewidzianych w ustawie podejmuje się procedury dotyczące niezrealizowania obowiązku szkolnego.
Kolejne godziny nieusprawiedliwione skutkują naganą dyrektora szkoły. W miesiącach: XI, I, IV wychowawcy klas dokonują oceny frekwencji i jeżeli uczeń był nieobecny na 50% realizowanych zajęć, a godziny nie zostały usprawiedliwione, wówczas wysyłane zostaje pismo o nierealizowaniu obowiązku szkolnego. Równocześnie zobowiązuje się wszystkich nauczycieli w wymienionych wyżej miesiącach do przekazywania informacji wychowawcom klas i pedagogowi o możliwości nieklasyfikowania uczniów.

Postanowienia końcowe:
1. W przypadkach szczególnie uzasadnionych na pisemny i umotywowany wniosek wychowawcy klasy skierowany do przewodniczącego Zespołu Wychowawców dopuszcza się indywidualne rozpatrzenie zmiany oceny z zachowania z uwzględnieniem wszystkich okoliczności.
2. Wychowawca klasy lub Samorząd Uczniowski może wystąpić do Zespołu Wychowawców z wnioskiem o podniesienie oceny z zachowania o jeden stopień uczniowi, który otrzymał naganę Dyrektora szkoły lub naganę wychowawcy. Pisemny i umotywowany wniosek musi wpłynąć przed posiedzeniem zespołu, na którym ustala się oceny z zachowania.
3. Ocena po klasyfikacyjnym posiedzeniu Rady Pedagogicznej może być zmieniona w uzasadnionych, wyjątkowych wypadkach na nadzwyczajnym posiedzeniu Rady Pedagogicznej.
4. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo odwołać się od proponowanej oceny z zachowania do Dyrektora szkoły nie później niż na trzy dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej. Odwołanie składa się na piśmie, z uzasadnieniem, w oparciu o Regulamin Oceniania Zachowania Ucznia Gimnazjum nr 3 w Myślenicach, Statut Szkoły. Ostateczną ocenę z zachowania ustala powołana przez Dyrektora Gimnazjum komisja, zgodnie z Rozporządzeniem MENiS z dnia 8 września 2006r. w sprawie warunków i sposobów oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzenia sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
5. W przypadku pisemnie umotywowanego odwołania od proponowanej oceny z zachowania Dyrektor szkoły powołuje komisję najpóźniej na 2 dni przed końcoworocznym posiedzeniem klasyfikacyjnej Rady Pedagogicznej w składzie:
- Dyrektor szkoły lub jego zastępca
- wychowawca
- pedagog
- 2 nauczycieli uczących
Ponadto w posiedzeniu komisji (jednak bez prawa głosu) mogą brać udział:
- Przedstawiciel Szkolnego Samorządu Uczniowskiego
- Przedstawiciel Klasowego Samorządu Uczniowskiego
Komisja w drodze głosowania zwykłą większością głosów ustala ponownie ocenę.
W razie równej ilości głos decydujący ma przewodniczący komisji. Ustalona przez komisję ocena nie może być niższa od ustalonej pierwotnie oceny. Komisja sporządza protokół zawierający: skład komisji, termin posiedzenia, wynik głosowania, ustaloną ocenę z zachowania wraz z uzasadnieniem.

24 sierpnia 2010